Gusano de Fracciones
Lo que Necesita: Papel blanco, un marcador oscuro (azul o negro) y 2-3 crayones o colores.
Qué Hacer:
Usando un marcador oscuro, comience dibujando un gusano sencillo a lo ancho del papel (la manera más fácil de hacer esto es imaginando que está trazando el contorno de una salchicha o dibujando una letra S gordita que tenga extremos redondos).
Usando de nuevo el marcador, dibuje segmentos, de aproximadamente el mismo tamaño, a lo largo del cuerpo del gusano (puede dibujar cualquier cantidad de segmentos que desee, pero recomendamos empezar con 5-8).
Pídale a su niño(a) que use diferentes colores para colorear los segmentos del gusano. Explíquele que puede usar el mismo color en más de un segmento y motívelo(la) a colorear al menos un segmento con cada uno de los 2-3 colores que tenga.
Una vez que hayan terminado de colorear el gusano, por cada color que hayan usado, escriba la siguiente frase en la parte de abajo de la hoja de papel: “ _ _ _ de _ _ _ partes son (el nombre del color aquí)”.
Trabaje con su hijo(a) para contar el número total de partes en el gusano y coloque este número en el segundo espacio de cada frase.
Haga que su niño(a) cuente el número de segmentos que colorearon con cada color y coloque este número en el espacio apropiado para cada color. Finalmente, relea la frase con la información completa, señalando los espacios correspondientes de las frases mientras las lee.
Qué Saber: Esta actividad es una gran manera de incorporar las matemáticas en la manualidades. El explorar la relación entre partes y enteros puede ayudar a su niño(a) a empezar a pensar sobre proporciones y fracciones. Ya que la actividad involucra explorar múltiples relaciones parciales-enteras, también crea la base para entender que las fracciones tienen diferentes tamaños y que se pueden comparar.
Cuándo Avanzar: Siga adelante cuando su hijo(a) ya se sienta cómodo(a) hablando sobre relaciones parciales-enteras en esta actividad.
Cambiando un poco las cosas: Puede incrementar la dificultad de este proyectoal agregar más segmentos dentro del gusano y/o incrementando el número de crayones o colores que su hijo(a) tiene que usar para colorear. Por ejemplo, puede dibujar un gusano con veinte segmentos y darle a su niño(a) 6 crayones o colores.
