Balanza Humana

Lo que Necesita: Dos objetos cualquiera en su carrito del supermercado

Qué Hacer: En esta actividad, usted y su niño(a) van a explorar el peso de los objetos. Cuando esté de compras, dele a su hijo(a) dos cosas que tenga (así como un pedazo de pan y un racimo de uvas) en el carrito del supermercado. Pregúntele a su niño(a) cuál objeto es más pesado y cúal es más ligero. Modele y motive a su hijo(a) a usar palabras de medidas tales como “pesado” y “ligero” al describir las cosas que tenga en su carrito. Mientras pone más objetos en el carrito, cambie uno o ambos objetos que su niño(a) esté sosteniendo y pídale que juzgue estos nuevos pares. También puede crear otros “desafíos” de medidas, como al pedirle a su hijo(a) que trate de encontrar lo más pesado o lo más ligero en el carrito.

Qué Saber: ¡Comparar el peso de los objetos es una gran manera de mostrarle a su hijo(a) que la matemática está en todas partes! Si bien su niño(a) puede estar familiarizado(a) con palabras de medidas como alto, bajo, grande y pequeño, el peso puede ser una forma de medir las cosas con la que su hijo(a) puede estar menos familiarizado(a). El introducir a su niño(a) al concepto del peso como una forma de medir, y desarrollar frases de medidas tales como ligero/más ligero/el más ligero y pesado/más pesado/el más pesado, va a ayudar a su niño(a) a desarrollar un entendimiento más amplio de la medición.